Education Conference

Was für Punkte müssen eigentlich noch geklärt werden, was das Bildungssystem angeht?

Wenn wir uns einig darüber sind, dass die Systeme von Grund- und Mittelschulen keiner Angleichung bedürfen, sondern lediglich die Abschlüsse dieser von den übrigen Staaten anerkannt werden müssen, wäre dieses Thema abgeschlossen.

Im Hochschulbereich haben wir grundlegende Dinge bereits festgelegt:

- Länge des Studiums
- Einteilung des Studienjahres
- Zulassungsvorraussetzung zum Hauptstudium

Fehlen noch die Punkte:

- Beschränkung der Promotionszeiten
- Anerkennung von Studienleistungen beim grenzenüberschreitenden Wechsel von Hochschulen

Zitat

Original von Richard Grey
Wenn wir uns einig darüber sind, dass die Systeme von Grund- und Mittelschulen keiner Angleichung bedürfen, sondern lediglich die Abschlüsse dieser von den übrigen Staaten anerkannt werden müssen, wäre dieses Thema abgeschlossen.

Zustimmung.

Bei einem Wechsel der Bundesstaaten innerhalb des Studiums sollte die bisher erbrachte Leistung nach dem gültigen Gesetz des neuen Heimatstaates abgeglichen werden.

Senator Saigon,

Sie möchten die Höhe der Anerkennung der bereits erbrachten Leistungen eines Studierenden, der Willkür des neuen Heimatbundesstaates überlassen. Habe ich Sie richtig verstanden?

Hier muss ich Governor Carbone Recht geben.

Man sollte in diesem Kreis einige Kritierien besprechen, die einen Abgleich von Studiengängen möglich machen.

Zitat

Original von Scott A. Cheung
Hier muss ich Governor Carbone Recht geben.

Man sollte in diesem Kreis einige Kritierien besprechen, die einen Abgleich von Studiengängen möglich machen.

Dem kann ich mich als Gouverneur-elect von Freeland anschließen.
Was die Beschränkung der Promotionszeiten angeht, sehe ich den Sinn dahinter nicht, da die Wege zur Promotion zu vielfältig sind, um sie zeitlichen Beschränkungen zu unterwerfen.

Das Problem bestht ja letztlich darin, dass wir kaum klare Grundsätze zur Anrechnung von Studienleistungen machen könne, die von den beiden Extrema abweichen. Entweder wird jede in einem Fach erreichte Studienleistung auch überall anerkannt, solange es im gleichen Fachbereich bleibt, oder wir überlassen es den Universitäten bzw. Fachbereichen, welche Leistungen sie anerkennen, was dann allerdings eben zu der von Governor Carbone angemerkten Willkür führen kann.

Gentlemen,

da habe ich mich wohl undeutlich ausgedrückt. Ich habe mit meiner Aussage keinesfalls eine Willkür der Bundestaaten gemeint, auch wenn dies so rüber gekommen ist. Man müßte für eine Abgleichung natürlich gesetzliche Bestimmungen in jedem Bundestaat haben, die hier ausgearbeitet werden sollten.

Dann sollten wir hier vielleicht einige Ideen zu diesem Thema sammeln.

Gentlemen, wo stehen Sie/wir? Wleche Ergebnisse gibt es? Welche weiteren wollen Sie in Angriff nehmen?